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詰め込み教育は逆に発達を阻害 : 感受性と好奇心育てよう : ビデオやおもちゃ使った通信コースに人気 : 「豊かな心には自然に知識本当の意味での能力開発」
ツメコミ キョウイク ワ ギャク ニ ハッタツ オ ソガイ : カンジュセイ ト コウキシン ソダテヨウ : ビデオ ヤ オモチャ ツカッタ ツウシン コース ニ ニンキ : ユタカナ ココロ ニワ シゼン ニ チシキ ホントウ ノ イミ デノ ノウリョク ハッタツ
(産経新聞)

データ種別 新聞記事
出版者 東京 : 産業経済新聞社
出版年 1995.11.17

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新聞記事

7709511063


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別書名 その他のタイトル:女性記事
その他のタイトル:婦人問題95-3
人名 篠原, 知子 <シノハラ, トモコ>
汐見, 稔幸 <シオミ, トシユキ>
件 名 FREE:教育問題
FREE:家庭教育
FREE:幼児
FREE:早期教育
FREE:英才教育
FREE:ベネッセコーポレーション
FREE:通信教育
FREE:好奇心
FREE:感受性
FREE:詰め込み式教育
FREE:森永乳業
書誌ID BB10130824

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