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19年度中学教科書検定 : 主体的・対話的学び重視 全教科平均でページ増 : 「固有の領土」記述浸透 : 五輪パラの記述多数大量訂正の可能性も / 千脇康平, 成田有佳, 水戸健一
(毎日新聞)

データ種別 新聞記事
出版者 東京 : 毎日新聞社
出版年 2020.03.25

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