ジェンダー教育のカリキュラム開発における二つのアプローチ ： 法制的（法的思考）アプローチと実践的アプローチ / 谷口和也
ジェンダー キョウイク ノ カリキュラム ニ オケル フタツ ノ アプローチ ： ホウセイテキ （ホウテキ シコウ） アプローチ ト ジッセンテキ アプローチ
(東北大学21世紀COEプログラム「男女共同参画社会の法と政策-ジェンダー法・政策研究センター-」研究年報 ; 1)
| データ種別 | 和雑誌記事 |
|---|---|
| 出版者 | 仙台 : 東北大学大学院法学研究科COE支援室 |
| 出版年 | 2004.06.00 |
| 掲載ページ | p117-122 |
所蔵情報を非表示
| 配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | 登録番号 | 状 態 | コメント | ISBN | 刷 年 | 利用注記 | 請求メモ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 和雑誌記事 |
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3000020946 |
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禁帯出 |
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