どうする？どうなる？2学期制 上 : 利点と現状 : 授業数確保が最大の目的 : 通知表づくり減る分、じっくり指導 / 井上圭子
(東京新聞)
| データ種別 | 新聞記事 |
|---|---|
| 出版者 | 東京 : 東京新聞社 |
| 出版年 | 2004.11.06 |
所蔵情報を非表示
| 配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | 登録番号 | 状 態 | コメント | ISBN | 刷 年 | 利用注記 | 請求メモ |
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| 新聞記事 |
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7200426721 |
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禁帯出 |
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