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LGBTへの理解 教員模索 日教組教研集会 : 「変わった子」で済まない「性」の悩み事例共有 : 「いろんな家族あっていい」授業に当事者多様性考える / 宮嶋加菜子, 木村司
(朝日新聞)

データ種別 新聞記事
出版者 東京 : 朝日新聞社
出版年 2017.02.10

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新聞記事

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