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高校 学習指導要領改定案 性の多様性記述なし : 核心 : 「領土」政府見解だけ明示 愛国心をより強調 : 社会に通用する力を / 柏崎智子, 小林由比
(東京新聞)

データ種別 新聞記事
出版者 東京 : 東京新聞社
出版年 2018.02.15

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