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主体的・対話的で深い学び : 「子ども主体の保育」への変革と学びの発信
(発達 ; 154)

データ種別 和雑誌記事
出版者 京都 : ミネルヴァ書房
出版年 2018.04.00
掲載ページ p.32-37

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和雑誌記事

3000047485


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別書名 その他のタイトル:保育の現場から考える新指針・新要領
著者標目 松延, 毅 <マツノベ, ツヨシ>
戸田, 雅美 <トダ, マサミ>
件 名 WISH:乳幼児期
WISH:環境
WISH:遊び
WISH:記録
WISH:研修
FREE:非認知的能力
FREE:ドキュメンテーション
書誌ID BB11416519

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