報告 : 大学における実践的ジェンダー学習の方法と意義 : 5年間にわたるジェンダー・ワークショップの省察から / 矢内琴江, 安野直
(ジェンダー研究21 ; 8)
| データ種別 | 和雑誌記事 |
|---|---|
| 出版者 | 東京 : 早稲田大学ジェンダー研究所 |
| 出版年 | 2019.01.00 |
| 掲載ページ | p.77-96 |
所蔵情報を非表示
| 配架場所 | 巻 次 | 請求記号 | 登録番号 | 状 態 | コメント | ISBN | 刷 年 | 利用注記 | 請求メモ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 和雑誌記事 |
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3000048308 |
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禁帯出 |
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