該当件数:2件
帰国児童・外国籍児童対象に 協力教授方式を徹底 : 十分な日本語理解 入り込み,取り出し指導で : 東京・永田町小学校
東京 : 教育新聞社 , 1991.07.22. - (教育新聞)
新聞記事
日動火災 研究助成に輝いて : 特性・能力に応じて : 個人利用がベター
東京 : 教育新聞社 , 1991.03.21. - (教育新聞)