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「ゆとり」に重い課題 理科・数学も学力低下 : 文科相、見直し指示 学習動機の希薄化も : 小4理科「楽しい」も減少 中2数学 全分野で落ちる 01年度までの学習指導要領に復帰を ゆとり教育と結び付けるのは誤りだ / 千代崎聖史, 永山悦子
東京 : 毎日新聞社 , 2004.12.15. - (毎日新聞)
新聞記事
数字でも「低下」の指摘 : OECD学習到達度調査 : 面白さ感じられず 学校への信頼も低く / 永山悦子, 千代崎聖史
東京 : 毎日新聞社 , 2004.12.08. - (毎日新聞)