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座談会 新指導要領(移行措置)と教材の活用 : 自己評価ができる図書教材望む 蛭田 正朝氏
東京 : 教育新聞社 , 1991.04.25. - (教育新聞)
新聞記事
座談会 新指導要領(移行措置)と教材の活用 : 「自力」の視点で学習を : 問題解決の育成も : 教師の環境条件整備に : 多様な考え方を尊重し
東京 : 教育新聞社 , 1991.04.22. - (教育新聞)