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高校 学習指導要領改定案 性の多様性記述なし : 核心 : 「領土」政府見解だけ明示 愛国心をより強調 : 社会に通用する力を / 柏崎智子, 小林由比
東京 : 東京新聞社 , 2018.02.15. - (東京新聞)
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